|
Электронная библиотека
Нижнетагильского технологического института (филиала) Уральского федерального университета
|
|
|
Станки для абразивной обработки. Шлифовальные станки. Изучение кинематики и устройства станков. Учебное пособие. 2019 (1.5МБ)
|
Малыгина Наталья Петровна |
Дано описание методов обработки резанием на шлифовальных станках, разновидности шлифовальных кругов, способы их установки и балансировки, рассмотрены конструкции и кинематические схемы станков шлифовальной группы.
Данная практическая работа служит для закрепления теоретического материала по дисциплине «Оборудование машиностроительных производств» для студентов направления «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» |
|
Станки для обработки призматических деталей. Станки фрезерной группы. Изучение кинематики и устройства станков. Учебное пособие. 2019 (2.2МБ)
|
Малыгина Наталья Петровна |
В методическом указании рассмотрены конструкции станков фрезерной группы, их основные технические характеристики, дано описание методов обработки резанием на фрезерных станках, разновидности фрез, приспособлений для закрепления инструмента и деталей на фрезерных станках.
Данная практическая работа служит для закрепления теоретического материала по дисциплине «Оборудование машиностроительных производств» для студентов направления «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» для всех форм обучения |
|
Станки для обработки тел вращения. Станки токарной группы. Изучение кинематики и устройства станков. Учебное пособие. 2019 (2МБ)
|
Малыгина Наталья Петровна |
В методическом указании рассмотрены типы станков токарной группы, дано описание методов обработки резанием на токарных станках, разновидности режущих инструментов, приспособлений для закрепления инструмента и деталей на токарных станках.
Данная практическая работа служит для закрепления теоретического материала по дисциплине «Оборудование машиностроительных производств» для студентов направления «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» для всех форм обучения |
|
|
|