Электронная библиотека

Методические рекомендации по баскетболу составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего образования для всех направлений подготовки. Методические рекомендации предназначены для студентов высшего образования, а также преподавателей физической культуры. В пособии даны основные понятия теории и методики баскетбола, подробно представлена техника и методика обучения основным способам игры в баскетболе. Данное пособие составлено с целью оказания методической помощи студентам и преподавателям в проектировании занятий по баскетболу. Пособие составлено в соответствии с программой изучения дисциплин «Прикладная физическая культура», «Физическая культура» и современными представлениям о методике обучения

Учебное пособие для всех направлений и специальностей

Методические указания содержат требования по оформлению пояснительной записки к дипломному проекту, рассмотрены организационные вопросы и этапы дипломного проектирования. Методические указания предназначены для использования при выполнении выпускной квалификационной работы студентами всех форм обучения по специальности «Физическая культура и спорт»

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения и направлений. Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям рабочей программы по дисциплине предметной подготовке «Гимнастика с методикой преподавания» (повышенный уровень среднего профессионального образования), также содержит аттестационные требования, экзаменационные вопросы и литературу, рекомендованную преподавателям и студентам для подготовки. Методическая разработка охватывает 15 разделов. Учебно-методическое пособие можно рекомендовать в качестве методического пособия к практическим занятиям по курсу «Физическая культура», «Гимнастика»

Методические рекомендации отвечают требованиям учебного процесса, предъявляемым к рекомендациям для высшей школы. В методических рекомендациях использована общепринятая терминология, комплекс упражнений разработан с учётом требований современных норм

Методические указания содержат требования по оформлению курсовой работы (проекта), рассмотрены организационные вопросы и структура курсовой работы (проекта). Предназначены для использования при выполнении курсовой работы (проекта) студентами всех форм обучения специальности 032101 – Физическая культура и спорт

Рассмотрены вопросы лечебной физической культуры при патологиях гипофиза. Рассмотрены показания и противопоказания при заболевании, а также представлен комплекс упражнений лечебной физической культуры при реабилитации при аденоме гипофиза

Приведен анализ упражнений для занятий ЛФК при бронхиальной астме, составлен перечень дыхательных и звуковых упражнений, выявлены противопоказания при занятиях ЛФК при бронхиальной астме. Предназначены для студентов всех форм обучения и направлений

Приведен анализ упражнений для занятий ЛФК при вегетативной дисфункции синусового узла. Лечебная физкультура играет ключевую роль в комплексном подходе в управлении вегетососудистой системой, которая является распространенным синдромом, характеризующимся дисрегуляцией автономной нервной системы. Регулярные упражнения способствуют укреплению сердечно-сосудистой системы, улучшению кровообращения, снижению артериального давления и нормализации тонуса сосудов

Приведен анализ упражнений для занятий ЛФК при вегетососудистой дистонии по гипотоническому типу. Лечебная физкультура играет ключевую роль в комплексном подходе в управлении вегетососудистой дистонией, которая является распространенным синдромом, характеризующимся дисрегуляцией автономной нервной системы. Регулярные упражнения способствуют укреплению сердечно-сосудистой системы, улучшению кровообращения, снижению артериального давления и нормализации тонуса сосудов. Включены рекомендации по диагностике, лечению и профилактике. Предназначены для студентов всех форм обучения и направлений

Рассмотрены вопросы о влиянии железодефицитного состояния студента на физические нагрузки. Приведены примеры восстановления ферритина не только после применения ЛФК, но и правильного питания. Включены рекомендации по диагностике, лечению и профилактике анемии. Рассмотрен вопрос реабилитации данного заболевания. Предназначены для студентов всех форм обучения и направлений

Рассмотрена информация о необходимости присутствия лечебной физкультуры для студентов с диагнозом пролапса митрального клапана. Включены рекомендации по диагностике, лечению и профилактике. Приведен комплекс упражнений для занятий ЛФК при данном заболевании

Рассмотрены методы применения и проведения лечебной физической культуры студентов при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, в частности, с нарушением сердечного ритма, а также роль физических упражнений в профилактике, реабилитации и лечении болезней сердца. Разработан комплекс упражнений ЛФК для студентов с нарушением ритма сердца. Даны рекомендации и правила к выполнению упражнений, указаны противопоказания к занятиям

Учебно-методическое пособие для всех направлений, для всех специальностей

Методические рекомендации по настольному теннису составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего образования для всех направлений подготовки. Методические рекомендации предназначены для студентов высшего образования, а также преподавателей физической культуры. В пособии даны основные понятия теории и методики настольного тенниса, подробно представлена техника и методика обучения основным способам подач в настольном теннисе. Данное пособие составлено с целью оказания методической помощи студентам и преподавателям в проектировании занятий по настольному теннису. Пособие составлено в соответствии с программой изучения дисциплин «Прикладная физическая культура», «Физическая культура» и современными представлениям о методике обучения

В пособии даны основные понятия теории и методики лыжного спорта, подробно представлена техника и методика обучения основным способам передвижения на лыжах. Данное пособие составлено с целью оказания методической помощи студентам и учителям в проектировании занятий по лыжной подготовке.

Предназначены для студентов и бакалавров всех специальностей и направлений подготовки; включают в себя введение, в котором определяются основные задачи, методика проведения самостоятельных занятий студентов, рекомендации при проведении самостоятельных занятий, перечень рекомендуемой литературы. Предназначены для бакалавров, студентов, аспирантов и преподавателей Нижнетагильского технологического института (филиала) УрФУ.

Методические рекомендации отвечают требованиям учебного процесса, предъявляемым к данным рекомендациям для высшей школы. В методических рекомендациях использована общепринятая терминология, комплекс упражнений разработан с учётом требований современных норм

Методические указания предназначены для использования при выполнении выпускной квалификационной работы студентами всех форм обучения направления 49.03.01. «Физическая культура», профиль «Общий». Методические указания содержат требования по оформлению пояснительной записки к дипломной работе, рассмотрены организационные вопросы и этапы дипломного проектирования.

Учебно-методическое пособие для направления подготовки 034300.62 «Физическая культура» (квалификация «бакалавр»)

В методических указаниях даны основные понятия теории и методики подвижных игр, подробно представлена техника и методика обучения основным физических качеств силы, ловкости, выносливости, быстроты. Данные методические указания составлены с целью оказания методической помощи студентам и учителям в проектировании занятий по подвижным играм.

Методические рекомендации отвечают требованиям учебного процесса, предъявляемым к данным рекомендациям для высшей школы. В методических рекомендациях использована общепринятая терминология, комплекс упражнений разработан с учётом требований современных норм.

Методические рекомендации по теории и методике обучения плаванию составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего образования для всех направлений подготовки. Методические рекомендации предназначены для студентов высшего образования, а также преподавателей физической культуры. В пособии даны основные понятия теории и методики обучения плаванию, подробно представлена техника и методика обучения основным способам плавания. Данное пособие составлено с целью оказания методической помощи студентам и преподавателям в проектировании занятий по плаванию. Пособие составлено в соответствии с программой изучения дисциплин «Прикладная физическая культура», «Физическая культура» и современными представлениям о методике обучения

Учебно-методическое пособие содержит теоретические основы знаний по дисциплине «Физическая культура», предусмотренные рабочими программами для высших учебных заведений. Целью пособия является оказание помощи студентам при самостоятельной подготовке к лекционным и практическим занятиям, а также для сдачи зачёта по дисциплине «Физическая культура»